Veröffentlicht in AllgemeinVon Henrik Flor
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16. März 2021

Wie lassen sich Themen der Nachhaltigkeit mit Kindern und Jugendlichen erforschen und spannend vermitteln?

Anke M. Leitzgen, #stadtsache https://www.stadtsache.de/ „Mit der App #stadtsache lassen sich neben der Erforschung der eigenen Welt und Umwelt auch viele Fragen rund um die nachhaltige Entwicklung im Sinne von Bildung für Nachhaltige Entwicklung untersuchen. Projektleiter:innen haben als Admins die Möglichkeit, die Fragen und Aufgaben selbst einzustellen, um sie inhaltlich maßzuschneidern. Die in der App […] Mehr
Veröffentlicht in AllgemeinVon Henrik Flor
16. März 2021

welt.weit.virtuell – was sind Anderswerte des digitalen Globales Lernens?!

Tore Süßenguth, Vamos e. V. „Was sind die möglichen ‚Anderswerte‘ bei der Nutzung digitaler Tools fürs Globale Lernen im Unterschied zu rein analogen Angeboten? Mit dieser Frage beschäftigt sich das Vamos Projekt „welt.weit.virtuell – Globales Lernen mit digitalen Medien“. Ziel ist die Entwicklung von ergänzenden digitalen Einstiegseinheiten für unsere Bildungskoffer zum Thema KonsumWandel und nachhaltige […] Mehr
Veröffentlicht in AllgemeinVon Nora Lassahn
20. März 2020

Webinare anbieten – wie geht das?

Home-Office-Zeit ist Webinar-Zeit! Ihr wollt auch zu Webinaren einladen, wisst aber noch nicht, wie ihr das am besten angeht? Die openTransfer Akademie bietet seit 2014 Webinare an – Zeit genug, um eine Menge Erfahrungen zu sammeln, die wir hier teilen wollen. Mehr
19. August 2019

GemüseAckerdemie: Gesellschaftlicher Wandel durch Sozialunternehmen

Greta Budde und Marleen Berner beim openTransfer Green CAMP am 2. August 2019 in Berlin Bundesweit und über die Ländergrenzen skalieren: Check. Doch wie kann ein Sozialunternehmen auch einen gesellschaftlichen Wandel voranbringen und Wirkung auf politischer Ebene erzielen? Am Beispiel der GemüseAckerdemie gaben Greta und Marleen Einblicke in Möglichkeiten und Grenzen der Skalierung. Wirkungssteigerung immer […] Mehr
29. Juli 2019

Umweltschutz mit der türkischen Community

Yeşil Çember ist türkisch und bedeutet „grüner Kreis“. Die gemeinnützige GmbH sensibilisiert vor allem Menschen mit Migrationshintergrund für das Thema Nachhaltigkeit. Sie übersetzt, modifiziert und erstellt türkische bzw. zweisprachige Informationsmaterialien über verschiedene Umweltthemen, organisiert Veranstaltungen und Workshops in Migrantenverbänden, Schulen, Begegnungszentren, Unternehmen und vieles mehr. Seit mehreren Jahren leistet die Organisation wertvolle Arbeit für den […] Mehr
Veröffentlicht in PartnerVon Tobias Quednau
29. April 2019

Felsenweg-Institut: Wirkung in und mit der Kommune

Sylke Bilz und Johannes Ebermann, Felsenweg-Institut (Karl Kübel Stiftung), auf dem openTransfer CAMP am 30.03.2019 in Frankfurt am Main Das Felsenweg-Institut hat sich zum Ziel gesetzt, Kitas zu Familienzentren auszubauen. Die Sessiongeber:innen berichteten von den Herausforderungen eines Transfers auf kommunaler Ebene. Regelstrukturen als Chance für den Transfer Kindertagesstätten sind eine Einrichtung, die von nahezu allen […] Mehr
Das Icon, das für Session-Dokumentationen steht.
26. März 2018

Teach First: Bildungshürden überwinden

Wie können wir uns für mehr Bildungsgerechtigkeit engagieren? Unter dieser Fragestellung stellte Flo seine Erfahrungen als Fellow des Programms Teach first Deutschland vor. Er wollte ganz grundsätzlich diskutieren: Was bringen Angebote wie Teach First oder „Dialog macht Schule“ überhaupt? Mehr
Veröffentlicht in AllgemeinVon Julia Meuter
Das Icon, das für Session-Dokumentationen steht.
28. November 2017

Transfer der Schülerpaten und Refugee Academy

Die Schülerpaten Deutschland und die Refugee Academy sind beides Programme, die Bildung auf den Kopf stellen. Auf ganz unkonventionelle Weise unterstützen sie Kinder und junge Erwachsene mit Migrationshintergrund. Nun möchten sie auch in Leipzig Fuß fassen. Mehr
Das Icon, das für Session-Dokumentationen steht.
7. Juli 2017

ESCP Europe Berlin: Den Elfenbeinturm öffnen

Jan Ehlers und Michaela Wendt von der ESCP Europe Berlin luden in ihre Session ein zu diskutieren, welche Möglichkeiten die Digitalisierung für Hochschulen bietet, sich der Zivilgesellschaft zu öffnen. Die Teilnehmenden brachten jede Menge Ideen mit. Mehr